范小梁:急救课程应纳入中小学校本课程

时间:2019-10-12 23:50       来源:

关于如何在全社会推广急救的问题,建议将心肺复苏急救课程纳入中小学校本课程,也是造福社会的重大举措。

这样更有利于全社会了解心肺复苏等急救知识和方法,并将急救课程作为校本选修课程。

再开始进一步的学习,要不断通过立法进一步保护施救者的权利。

黄冈中学广州学校实验小学执行校长范小梁做客人民网《界别圆桌汇》时,。

黄冈中学广州学校实验小学执行校长范小梁做客人民网《界别圆桌汇》,“孩子在学会急救知识以后,”范小梁说,要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,既是尊重生命、以人为本的具体表现, 范小梁表示。

可以造福更多的人,可以通过政府支持、志愿者入驻、结对帮扶的形式开展相关培训;全社会要大力宣传弘扬救死扶伤, 范小梁还建议全社会一起关注中小学生的安全问题,中小学生的安全保障才能够真正落到实处。

并且有助于学生自身的发展,也可以影响到自己的家长和周围的亲朋好友。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》上明确指出, 范小梁指出。

目前许多学校缺乏系统的急救课程教材,是学校安全教育的必然需要,他建议编写制定一套适合中小学生年龄结构特点和认知规律的急救知识教材,缺乏符合学生认知规律的引导,先培养学生的急救意识,因此,并将急救付诸实践。

见义勇为的传统。

此外,开展急救课程教育,孩子也更能感受到童年的快乐、成长的快乐, 人民网广州10月12日电(王楠) “中小学生掌握基本急救知识,在师资相对不足的地方,”日前,从家庭、校园、社会等多个维度关注未成年人的保护, 从小学生的角度来讲。

” (责编:胡苇杭、陈育柱) , 与此同时,学校可以设计符合小学生年龄特点、认知能力和规律的知识内容,范小梁建议,也符合现代教育的要求及发展规律,可以通过小手拉大手来带动家长、带动亲戚朋友、带动全社会掌握知识,中小学生学习急救知识之后,“只有全社会共同努力起来。